超九成受访家长撑持学校担责 解“课后点半”难题

发布时间 2021-03-05 01:55:31 近日浏览 111331
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  孩子智力是天生,还是靠后天营养?科学家:看看爱因斯坦就知道了

每个父母都希望自己的小孩,是聪明绝顶的,是比别的孩子厉害和优秀很多的。孩子的智力水平怎么样,是和什么因素有关系呢?孩子的智力水平的高低,父母应该怎么去观察呢?

其实孩子的智力水平的高低和分化,在新生儿出生的时候,就开始了。

著名的德国犹太裔科学家,世界物理顶尖的研究者爱因斯坦,就很能说明先天智力对于孩子后天的水平的影响。爱因斯坦可是在一定的程度上,决定了世界战争胜败的人物。

科学家发现天才的脑子,和普通人的真的是不一样的。爱因斯坦的大脑的脑叶,竟然比普通人宽了大概20%,不仅如此,爱因斯坦的大脑结构也比普通人的更加复杂。

天才真的是生来就是天才的。怎么观察孩子聪不聪明呢?怎么怀一个聪明宝宝呢?怎么让孩子出生的时候智力就赢在了起跑点呢?

1.看孩子和同龄的孩子有没有差距

父母可以看孩子和同龄的孩子的差距。在同龄的孩子中,学习能力怎么样?在别的孩子都会画画的时候,自己的孩子会不会。在别的孩子已经会很熟练的用筷子的时候,自己的宝宝用筷子怎么样,拿的好不好。

不过不会也不要给孩子施加压力,反而更要帮助孩子提升自我。孩子的智力水平,是父母决定的,父母不要责怪孩子。并且父母这时候就要考虑自己的教孩子的方法,是不是不正确了,问题是出在了哪里。

2.观察孩子对外界的感知能力怎么样

比如,观察孩子对颜色敏感不敏感,可能判断孩子对色彩的敏感度,对色彩敏感度好的孩子,一般都比较聪明。观察孩子的学习能力和语言掌握的能力怎么样?

孩子在学习的时候,在学会说话的时候,也是通过对外界进行互动,感知外界的变化,培养自己的技能的。

孩子需要通过开口说话,和父母沟通,让父母理解和明白自己,所以孩子学习说话,也是一种对外界的感知。对外界感知能力好的孩子,一般都很聪明。

3.看孩子有没有什么怪异的习惯

一些孩子从小就表现出怪异的习惯或者是异于常人的行为,父母却不予重视,认为孩子长大了就会改正了,长大了就好了。

比如孩子总是喜欢啃手,父母说了也改不掉。孩子总是一直记不住刚刚见到过的东西。比如,刚刚碰到的邻居。不到一会又碰面的时候,孩子却不认得了。

4.看孩子的行为协调不协调

孩子的行动和思想能不能统一协调,孩子的身体能不能配合孩子脑部的运作,这也就是医院常说的,感统能力。

一些孩子的行为,并不能配合脑部的意识,行动和大脑的意愿不能统一。比如孩子想要集中注意力画画,却总是不能集中精神。孩子想要跑跳,却总是摔着,可能都是行动力不好,身体四肢不能配合脑袋完成孩子想做的事情。

1.进行良好的家庭培养

很多后天学习能力出众的孩子,背后都有一个稳定的小家庭。家庭稳定,不仅仅只是经济上的稳定,也是家人情绪上的稳定,是父母沟通交流的方式长期都很平和的稳定。家庭氛围好,才能养出好孩子。

2.怀孕的时候就要补充好营养

孩子的智力,很大一部分是取决于孩子父母双方的智力。如果夫妻的智商出众,那么他们的孩子孩子的智力也不太可能会差。不过遗传不可以强求,那么就只能在怀孕的时候多费功夫了。孩子大脑发育的时候,是在妈妈肚子里面就开始了。

这时候妈妈就要有意识的补充孕妇需要的常见的营养物质,比如叶酸和维生素,钙等。孩子怀着的时候努力一把,孩子出生的时候智力就赢在了起跑线。

3.对孩子进行多方面的培养,尽量挖掘和培养孩子的天赋

如果他们喜欢画画,那么就让孩子去画。孩子若是喜欢研究动物,就放宽心地让孩子去研究。在合理的范围内。让孩子自己做自己的老师,自己去发掘自己的天赋所在。

孩子的智力,多半是靠遗传了。可是后天父母帮助孩子努力一把,还是可以提升和改变很多的。父母多方面的培养孩子,让孩子全方面的提升智力。

【编辑:七台河市】
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